秋风送爽，即将迎来同学们备考的第二个阶段：知识巩固与提升时期！

感谢许多同学对去年热点集合视频的点赞！

本篇文章主要是提醒大家在9-11月阅读论文时，可以尽量避免的几个误区。

(相关资料图)

1、总是盲目下载论文，越攒越多，没有方向和目标。

2、仔细标注文章的核心段落，可第二天依然对论文内容没有印象。

3、一些论文理解起来有难度，花了大量时间阅读，却越看越乱，心理压力大。

以上几点误区，可以说是同学们常犯的错误，我也看到一些论文带读的课程只是带大家过一遍这篇论文主体的内容，在某个概念或者难点的部分进行延伸讲解。这种课上带读的方式会让大家跟随学长学姐过一遍论文的内容，留有印象，顺便学习下学术写作的思路和方式。

然而，我们要应对的是一场考试，考试的目的则是检验我们的知识掌握程度和语言组织能力。

因此，如何有效阅读一篇文献？下面将在方法论层面给大家一些建议，达成专业课130+，你需要做对这件事！

第一步 请同学们根据自己备考专业方向的真题进行归纳，并不断发现自己的兴趣所在。

这样做的目的即是：节省时间，缩小范围，阅读文献有目的。例如，有些院校只考中外电影史，那么你需要花更多的时间在搜集影史相关的论文，而并非晦涩难懂的电影理论。当然，两者都需要耐心学习，可是在你养成阅读习惯的时候，最好还是有侧重点，要不然又会变成大海捞针，逐渐失去积极性。

第二步 根据引用率（被引用超高的就是大佬！）筛选文章+近期新发布的文章

同时，搜集论文时需要问自己三个问题，并在阅读的过程中去解决：

1、核心概念是什么？（学术名词有哪些、确定概念）

2、这篇论文归属于电影研究的哪个方面？研究方法是什么？

3、可能产生的讨论还有哪些？

我们以最近大热的奇幻片举例，可在知网上找到学术期刊38篇，学位论文32篇，下面是我们接下来需要完成的任务。

一、奇幻片是什么？—找寻相关的论文，进行背景知识的归纳、了解作品有哪些？

经筛选，我们可以参考引用排名和研究重点—结合湖南大学周清平老师的文章和北京师范大学陈亦水老师的文章，还有苏州大学周郁的硕士毕业论文，去看一看到底“奇幻片的定义是什么？”将重点内容摘取到自己新建立的word中，并仔细观看提到的影片。

那么，在看完几篇后，我们大致会找出如下的结论：

奇幻电影根植于古老的神话、传奇和传说，可以追溯到荷马的《奥德赛》、奥维德（Ovid）的《变形记》、印度史诗、《摩可婆罗多》和著名的阿拉伯神话集《一千零一夜》，其奇幻文化基因在 19 世纪演变为现代奇幻文学，后启蒙时代随着技术理性发展逐渐影响到奇幻文学的生产和消费，奇幻文学成为社会流行的艺术之一。法国电影导演梅里爱被誉为科幻电影和奇幻电影之父，其导演的《月球旅行记》被认为是第一部科幻电影。

21 世纪以来，随着电影技术日新月异，“Fantasy Film”作为独立的类型片种，从 20 世纪 30 年代的美国恐怖片、70 年代新好莱坞时期的科幻片这类的幻想电影中脱颖而出。与基于日常生活展开想象的科幻 （fiction）不同，奇幻（Fantasy）所呈现的一系列场景、秩序和叙事逻辑，永远超出日常生活之外，其广义概念也越过了幻想类电影的范畴。因此，就类型片的角度而言，“Fantasy Film” 应译为“奇幻电影”，即依赖于前沿视听技术的制作手段，在架空世界里建立一套独立的叙事逻辑和世界观，讲述关于本土文化的前现代、超自然故事的影片。随着“指环王系列”、“哈利·波特系列”等好莱坞奇幻片风靡全球，华语电影人也在积极探索本土奇幻类型片的创作路径。

大家可以看到我们已经能整理出奇幻片的历史脉络和基本定义了…也可继续不断扩充。

二、美学、文化、媒介研究……前人研究的具体方法、了解回答思路。

审美体验、商业价值、类型电影研究、东西方奇幻电影对比研究……可以看到目前现存的研究都有什么。而在戏剧与影视学的研究领域内，无论如何，美学研究（叙事、视觉风格…）一直都是放在首要位置的。

我们要做的就是继续进行标注和分类，选取你所理解的文章中所论述的内容，添加到自己的文档中。如叙事美学的研究有什么样的论述、电影产业的研究等。例如上图所示，美学实践有什么特点呢？陌生化叙事为什么会出现在这里？

大家需要知道，在这步！

当你看到论文感到好奇的时候，其实就已经在进一步链接真题，我们需要以问题为导向看这些论文：

哎，这么多文章在写叙事风格，那……奇幻片的叙事特点是什么？

多类型融合+工业化探索是什么？在谈奇幻片的商业价值吗？

当你完成这步的时候，其实已将考生思维转换为“出题人视角”，即尝试自己出题进行模拟，锻炼思维。

三、发现潜在的考点，建立自己的学术参考的素材库。

另外，在筛选论文的过程中，我们也看到诸如奇幻电影IP改编、对于“奇观”的新近讨论，还有奇幻动画电影的研究……都是需要我们在把握上述两点后继续整理归纳的热点问题。

最后，第三步！

随着下半年一批新电影的上映，养成日常反思的习惯，从已有的素材库向其他方向扩展，如中国的现实主义潮流下，奇幻电影该如何发展？或者也可联想奇幻电影重视觉效果，那么文本上面该如何发展呢？提出诸如此类的问题，并想办法回答，进行思维训练，丰富你的视角和批评维度，那么~ 等到考试的时候绝对不会没有话写！

同时，论文的整理方面希望大家根据主题建立不同的文档，有序整理。当你花时间搜集、归纳整理好，就会发现在11月底的冲刺阶段，你只需要复习自己的素材库，回忆思路！

这就省下非常多的时间。

其次，大家在记忆的时候，不需要完全记住作者的原句，要通过理解、内化吸收后尝试组织一些自己更易于记忆的句式即可，并学会提炼要点，不需要追求过于复杂冗长的句式。同时，一些概括性强的说法，也可记住是哪位学者或者理论家所提出的，目的在于让老师知道：哦！这个同学是比较关注研究领域的内容和方向的。（*注意，这些素材仅限于备考时整理作为参考材料使用，如以后书写学术论文时，请一定标明引用出处。

最后，在专注学习的这段时间里，请发现自己的兴趣，机械背诵或抄写看似花了很大功夫，但可能你的小脑袋瓜都没有真正运转起来。

时刻谨记，

只有输入—阅读量越多，你的知识储备才能更丰富；

只有强迫自己输出、不断练习，在考场上才不至于如坐针毡。

加油！ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ BON COURAGE！